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教育教学

湘北女校:“金奖”是怎么炼成的?
发布时间:2022/09/23已阅读:上一篇|没有了|返回列表


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日前,岳阳市2021年度“金鹗奖”教学竞赛金奖名单华彩亮相,湘北女校青年教师姚安妮登上全市教学竞赛最高领奖台,捧回熠熠闪光的教学竞赛金奖,为青年教师立榜样,为学校荣誉添光彩。

“金鹗奖”教学竞赛是岳阳市教育系统教学比武最高赛事,每两年举行一次,这次共有6500多名教师报名参赛,历时近一年,分学校初赛、县(市)区复赛和全市决赛三个阶段进行。金奖获得者为决赛各科目组第一名,并由专家团队现场综合考察其师德师风、专业素养、教学教研成果、辐射引领作用等来确定,本届全市仅有23名教师获此殊荣。

姚安妮老师深有感触地说:在职教这条道路上曾有过许多迷茫和困惑,但从未想过放弃。能够获得全市性“金鹗奖”教学竞赛的金奖并非我个人所能,而是湘北女校这个大舞台的助力“上岸”,感谢学校的培育和同仁的帮助。  

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姚安妮老师毕业于郑州轻工业大学环境艺术设计专业,2019年8月份加盟湘北女校。刚入女校时,她担任平面设计的科任老师,讲授室内设计辅助软件和室内设计建模课程。一般来讲,女生对工程制图和建模学习兴趣不高,加上中职学生美术基础薄弱,实践课程和专业基础课程都难以推动。为了提高学生对室内设计的学习兴趣,她因材施教,把课堂搬到工作室,选择与学生学习生活息息相关的实例点燃学生学习兴趣,让课堂教学鲜活生动起来。

学生手机管理自控能力不强,她就把课程与网络对接,用微信公众平台或者“云班课”去规避;学生的美术基础参差不齐,她就在设计基础课程中融入临摹或自主设计元素;在讲授《室内设计》课程时,她与室内装饰公司进行合作,通过课程与岗位对接,将理论运用于实践,提升学生的实践能力和学习兴趣。在姚安妮老师的精心安排下,那些“理工男”的专属爱好,女生们的学习兴趣越来越高。

在接手“金鹗奖”教学比赛任务时,姚安妮老师感到“鸭梨山大”,她为此冥思苦想了几个晚上,由起初的室内设计人体工程学到最后确定把人体工程学合理灵活运用到学生宿舍设计中,赛课内容反复修改,多达10多次。第一次磨课,缺陷频出,课程时间把控不够,语言表达不够准确精练,学生互评环节时间过长等等。她将同仁们的点评意见一一记在本子上,逐一整改完善。第二次磨课,仍然缺少亮点和创新。根据老师们的建议,她苦苦思索,找学生座谈,和同事探讨,寻找灵感。因为教学要点涉及到人体工程学,学生最大难点在于对人体工程学中的尺寸缺少概念,于是她在课堂上进行测量、展示,让抽象的知识更具有直观性和可视化的特点。在第三次磨课中,她尝试把人体测量图加入教学环节,同学们通过测量图来对宿舍进行再设计,收到了意想不到的教学效果。

  没有辛勤的汗水,就没有成功的泪花;没有艰辛的付出,就没有丰硕的果实;没有刻苦的钻研,就没有闪光的金牌;没有团队的力量,也许成功的脚步还会姗姗来迟。为了赛出女校风采,充分展示女校实力,宋红平、刘军成、余建明、姚琳、邓蔚、文蓉、刘勇等领导和老师多次会商,挑灯夜战,出谋划策,宋红平副校长亲自执笔,几次修改教案,力求细节完美。最终,姚安妮老师“导演”的《宿舍再造之锦上添花》精彩一课绽放在“金鹗奖”舞台,获得评委和行家的高度评价。

“金鹗奖”教学竞赛,不仅是全市优秀老师展示才华的舞台,也是学校彰显教师队伍实力的形象窗口。姚安妮老师在“金鹗奖”金奖获奖感言中表示:获奖已成“过去式”,重要的获得了参加大赛的历练机会,这要感谢学校对年轻老师的培育和教研团队的集体智慧,是湘北女校这个闪光平台促进了自己的专业成长和教书育人价值的实现。( 通讯员 黄诚成  李四毛)

 


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